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幼儿园中班音乐教案《月亮婆婆喜欢我》

  中班下学期音乐教案《月亮婆婆喜欢我》

  活动目标:

  1、感受歌曲温柔、优美的旋律,学习用连贯和跳跃的方法唱歌。

  2、会看懂图谱,尝试用不同的方式演唱歌曲。

  3、感受歌曲内容带给我们的快乐。



  活动准备:

  1、月亮婆婆头饰。

  2、幼儿用书:《月亮婆婆喜欢我》。

  3、音乐磁带、录音机。

  活动过程:

  (一)游戏导入。(教师头戴月亮婆婆头饰,与幼儿共同做游戏,帮助幼儿熟悉歌曲和歌词)

  1、教师:晚上,天上有什么呀?

  2、教师:月亮婆婆会洒下月光,和小朋友玩游戏。现在,我来当月亮婆婆,我们一起来玩“月亮走我也走”的游戏吧!

  3、教师:这个好玩的游戏老师还把它变成了一首很好听的儿歌,我们一起来朗诵一下吧!

  4、教师:好听的儿歌如果能唱出来就更好听了,你们听!(教师清唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》)

  5、教师:歌曲里的月亮婆婆喜欢谁呀?她是怎么喜欢小朋友的?

  6、教师一边带幼儿学唱前两句歌词,一边带幼儿做与歌词相应的动作。

  7、教师完整地范唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》。幼儿欣赏,再一次感受歌曲的优美旋律与歌词内容。

  (二)幼儿完整地学唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》。

  1、教师带领幼儿随歌曲伴奏唱歌。

  教师:演唱歌曲的时候我们要学会听前奏。

  2、教师引导幼儿观察脚印图谱。根据图谱的暗示,选择不同的演唱方法。

  教师:小朋友看,图谱上有什么?这些脚印一样吗?代表什么意思?

  3、在教师帮助下,个别幼儿指图,集体演唱。

  4、学习用连贯和跳跃两种方法学唱歌曲。

  5、游戏:月亮走我也走。

  (三)幼儿欣赏视频傣族舞。

  教师:这首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜欢我》,是一首有着傣族风格的歌曲。傣族人能歌善舞。现在请小朋友欣赏傣族舞。

  活动延伸:

  1、家园共育:家长可以与幼儿共同玩“月亮走我也走”的游戏,即家长跟着音乐的节奏向某个方向走,幼儿向同一个方向走,前后左右都可以,步伐也可以变化。

  2、日常渗透:迁移在其他领域的活动中观察图示、标志的经验,提高幼儿理解、应用图示和标志的能力。在健康活动中,可以带幼儿玩“踩影子”体育游戏。


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