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幼儿园中班语言教案《豆豆生气了》

  中班上学期语言教案《豆豆生气了》

  【活动目标】

  1、观察画面、描述故事主人公的生气情景。

  2、了解主人公的情绪发展过程,知道自我调节情绪的方式。

  【活动准备】

  幼儿活动材料第一册第8-15页。小熊、长颈鹿形象的毛绒玩具或图片。

  【活动过程】

  一、你们有生气的时候吗?哪些事情让你生气?

  1、我们一起听豆豆生气的故事。教师完整讲述故事。

  2、豆豆为什么生气?他说了什么,他的哪些动作表现了生气?

  3、你的玩具让其他小朋友玩一会儿,你会生气吗?

  二、分段进行理解。

  1、教师讲述故事第1段至和第5段,并配合肢体动作和神情的表现。

  2、引导幼儿仔细阅读。

  3、豆豆生气的时候,肚子里的一团火呼呼地冒出来。你能看出来吗?

  4、豆豆生气得跺脚、喘粗气,你能看出来吗?

  5、豆豆把枕头踢到了谁的身上?

  6、枕头踢到小熊和小鹿身上,它们心里难过吗?

  三、豆豆怎样不生气。

  1、结合《豆豆生气了》后三页画面,教师讲述故事。

  2、教师抚拍、安慰毛绒玩具:别生气,别难过。

  3、引导幼儿模仿教师的动作与言语。

  4、豆豆深呼吸,"吸——呼——"又看看蓝天和白云,慢慢地就不生气了。

  教师小结:我们也像豆豆那样深呼吸,想着天上的白云柔柔的,软软的。我们也就会不生气了。

  四、我的豆豆。

  如果你是豆豆,你觉得这样做好吗?你会用什么样的方法来让自己的妈妈来体会你的心情呢?

  附故事《豆豆生气了》

  豆豆生气了,很生气。妈妈总是把豆豆的玩具拿出来给别人玩,(屈老师 )还把豆豆最喜欢的小熊和长颈鹿也让别人玩。小熊和长颈鹿天天陪着豆豆睡觉,怎么能让别人抱呢?豆豆大声叫喊起来:“真讨厌,妈妈真讨厌!”

  豆豆很生气,肚子里好像有一团火。

  豆豆一生气,那团火就会从眼睛里冒出来。豆豆看到哪里,那里的东西就会生气,就会着起火来。

  豆豆像狮子一样大叫,跺脚,“呼哧呼哧”地喘粗气。他把枕头踢得飞起来。

  枕头压在小熊和长颈鹿身上,小熊和长颈鹿吓坏了。

  小熊和长颈鹿很难过,豆豆抱住它们,轻轻地吹。“呼——呼——”就像妈妈给孩子轻轻地吹。

  豆豆想到了妈妈,想到妈妈吹出的气真好闻,真舒服。小熊和长颈鹿不难过了,豆豆也不生气了,他深深吸了一口气,“呼——”又深深地吸气,呼气。

  豆豆望着窗外的蓝天白云,他觉得心里好多了,这会儿应该出去和朋友一起玩了。


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