大班体育公开课教案《小动物学本领》

　　活动目标：

　　1、掌握立定跳远动作要领，能跳过80~90厘米宽的距离。

　　2、喜欢参加集体体育游戏，能自觉遵守游戏规则，树立初步的规则意识。

　　重点：掌握立定跳远动作要领。

　　难点：能跳过80~90厘米宽的距离。

　　活动准备：

　　各种小动物胸卡图片（袋鼠、松鼠、兔子、青蛙各8个）、挂有大图片的小树作为森林。《春天在哪里》、《狂欢曲》音乐磁带、CD机

　　布置场地：围一块四方场地作"森林"，在"森林"中画出四条跑道（每条跑道1.5米宽），荷叶板（之间距离相隔70~90厘米）

　　活动过程：

　　1、队列练习：左右分队走。

　　2、准备活动，充分活动身体。

　　幼儿自由选择模仿小动物跳，激发其参与活动的兴趣。教师带领幼儿逐一模仿四种动物的动作，有节奏地蹲、起和跳跃，并做好膝、踝关节及上肢、腰的前后绕环等准备活动，使幼儿上下肢、踝关节得到充分活动。

　　师：瞧，今天的天气真好，小动物们，让我们跟着音乐动起来吧。

　　3、小动物学本领，教师示范动作，体验立定跳远的动作要领。

　　教师扮演小动物的老师，幼儿扮演小动物。

　　师：春天到了，森林里可真热闹，小动物们正要准备一场跳远比赛，看看哪个本领大，比比哪个最灵活，哪个小动物跳得快来跳得远。不过在比赛之前，先要跟我小熊老师学本领。

　　从一张荷叶跳到另一张荷叶（立定跳远）。教师鼓励幼儿大胆尝试，并提出问题"怎样跳可以跳的更远？怎样落地才能更稳。"幼儿自由练习，教师巡回指导。

　　4、教师请幼儿示范动作，并归纳立定跳远的基本要领，幼儿自由尝试。

　　----屈膝向下蹲，两臂向后摆，上身稍前倾，两腿用力蹬，两臂向前摆，一二三我最棒。

　　预备，腿微曲、臂向后摆动、；起跳，腿蹬直，同时用力向前摆臂，身体向前上跳出；落地，屈膝全蹲落地。

　　5、游戏：比比谁的本领大。反复进行游戏两遍。

　　教师扮演小熊老师，将幼儿分成四组，分别扮演不同的小动物。"小熊老师"将"小动物"带到跑道上，介绍场地及布置，并提出进行比比谁的本领大的游戏。

　　师：小动物们我们先训练到这，该比一比我们的真本领啦，随我一起到森林比赛去吧。

　　6、结束游戏：在音乐伴奏下，教师带领小动物们做放松整理活动，拍打上肢和下肢，双臂上举做深呼吸。

　　师：比赛了一天，可真累啊，快擦擦汗。我们一起来放松一下。

　　师：小动物们，让我们回家休息一会儿，请你们一起帮我整理好器具再回家好吗？"

　　调整的问题：

　　1、教师示范动作必须准确

　　2、场地设定变成行进跳

　　解决办法：

　　1、教师示范规范动作

　　2、把荷叶板减少为两个