大班语言公开课教案《天安门》
【活动目标】
1、初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽。
2、进一步认识首都北京，增强对祖国的情感。
【活动准备】
1、天安门图片一张。
2、认识过首都，对天安门有所了解。
3、绘画用纸、笔，配合使用幼儿用书。
【活动过程】
一、谈话引出课题。
1、谁去过北京天安门？天安门是什么样的呢？
2、出示图片，引导幼儿边看图。
结合诗歌内容谈谈天安门城楼上的特征，学习“琉璃瓦”、“雄伟”、“壮丽”等词。
二、学习诗歌。
1、教师示范朗诵诗歌两遍。
2、幼儿跟念诗歌2～3遍。
3、幼儿学习朗诵。重点提示幼儿吐字清楚，发音正确。
三、鼓励幼儿用绘画的方式表现对天安门的认识。
1、请能力强的幼儿在集体面前示范，增强幼儿绘画的兴趣。
2、幼儿集体作画。（使用幼儿用书）
3、展览幼儿作品。
四、边念诗歌边欣赏绘画作品。
评价：
1、能响亮、有感情地朗诵诗歌，表达出对北京的向往之情。
2、能结合诗歌内容大胆作画，表现出天安门城楼的主要特征。
附诗歌：《天安门》
首都北京天安门，是我们最向往的地方。
高大的城楼雄伟壮丽，金黄的琉璃瓦闪闪发光。
庄严的国徽高悬在城楼上，领袖的画像挂在红墙中央。
一盏盏宫灯放射红光，一面面红旗迎风飘扬。
啊，北京天安门，你是我们最向往的地方。
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